**Аннотация **к рабочей программе учебного предмета «Второй иностранный язык (французский)
Уровень образования
Основное общее образование
Реализуемый стандарт
ФГОС ООО (2)
Уровень изучения предмета
Базовый
Нормативно-методические документы
Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования Основная образовательная программа основного общего образования ГБОУ гимназии № 209 «Павловская гимназия» Учебный план основного общего образования ГБОУ гимназии № 209 «Павловская гимназия» на 2022-2023 учебный год Календарный учебный график ГБОУ гимназии № 209 «Павловская гимназия» на 2025-2026 учебный год
Реализуемый УМК
Н.А Селиванова Французский язык Второй иностранный язык. Рабочие программы. Предметная линия учебников «Синяя птица». Под ред. Н.А. Селивановой А.Ю. Шашуриной 5-9 классы.
5 кл. – Селиванова Н.А. Шашурина А.Ю Французский язык Второй иностранный язык Учебник. 5 класс..
Э.М.Береговская А.В.Гусева Н.Н.Цурцилина Французский язык Второй иностранный язык. Книга для учителя Поурочные разработки. 5 класс.
6 кл – Селиванова Н.А. Шашурина А.Ю Французский язык Второй иностранный язык Учебник. 6. класс..
Э.М.Береговская А.В.Гусева Н.Н.Цурцилина Французский язык Второй иностранный язык. Книга для учителя Поурочные разработки. 6 класс.
7-8 кл. - Селиванова Н.А. Шашурина А.Ю Французский язык Второй иностранный язык Учебник. 7-8 класс.
Э.М.Береговская А.В.Гусева Н.Н.Цурцилина Французский язык Второй иностранный язык. Книга для учителя Поурочные разработки. Поурочные разработки. 7- 8 класс.
9 кл. - Селиванова Н.А. Шашурина А.Ю Французский язык Второй иностранный язык. Учебник. 9 класс. Э.М.Береговская А.В.Гусева Н.Н.Цурцилина Французский язык Второй иностранный язык. Книга для учителя. Поурочные разработки. 9 класс.
Контрольные задания для подготовки к ОГЭ. 9 класс
Срок реализации
5 лет
Цели изучения предмета
- формирование коммуникативной компетенции, т.е. способности и готовности осуществлять иноязычное межличностное и межкультурное общение с носителями языка;
- овладение различными умениями и навыками в четырех видах речевой деятельности;
- развитие личности посредством реализации воспитательного потенциала иностранного языка (немецкого) и приобретения сведений в самых различных областях знания.
Место учебного предмета в учебном плане
5 класс – 68 часов (2 часа в неделю)
6 класс – 68 часов (2 часа в неделю)
7 класс – 68 часов (2 часа в неделю)
8 класс – 68 часов (2 часа в неделю)
9 класс – 68 часов (2 часа в неделю)
Периодичность и формы текущего контроля и промежуточной аттестации
Текущий контроль: поурочный, по изучении темы/раздела.
Формы – устный опрос, тестирование, словарный диктант, контрольная работа по всем видам речевой деятельности.
7 класс - ВПР
Особенности изучения учебного предмета
Изучение учебного предмета может осуществляться с применением ДОТ и ЭО
**Аннотация ****к рабочей программе учебного предмета **«Второй иностранный язык (французский)
Уровень образования
Основное общее образование
Реализуемый стандарт
ФГОС ООО (2.21)
Уровень изучения предмета
Базовый
Нормативно-методические документы
Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования Основная образовательная программа основного общего образования ГБОУ гимназии № 209 «Павловская гимназия» Учебный план основного общего образования ГБОУ гимназии № 209 «Павловская гимназия» на 2022-2023 учебный год Календарный учебный график ГБОУ гимназии № 209 «Павловская гимназия» на 2025-2026 учебный год
Реализуемый УМК
8 кл. - Селиванова Н.А. Шашурина А.Ю Французский язык Второй иностранный язык Учебник. 7-8 класс.
Э.М.Береговская А.В.Гусева Н.Н.Цурцилина Французский язык Второй иностранный язык. Книга для учителя Поурочные разработки. Поурочные разработки. 7- 8 класс.
9 кл. - Селиванова Н.А. Шашурина А.Ю Французский язык Второй иностранный язык. Учебник. 9 класс. Э.М.Береговская А.В.Гусева Н.Н.Цурцилина Французский язык Второй иностранный язык. Книга для учителя. Поурочные разработки. 9 класс.
Контрольные задания для подготовки к ОГЭ. 9 класс
Срок реализации
2 года
Цели изучения предмета
- формирование коммуникативной компетенции, т.е. способности и готовности осуществлять иноязычное межличностное и межкультурное общение с носителями языка; - овладение различными умениями и навыками в четырех видах речевой деятельности; - развитие личности посредством реализации воспитательного потенциала иностранного языка (немецкого) и приобретения сведений в самых различных областях знания.
Место учебного предмета в учебном плане
8 класс – 68 часов (2 часа в неделю)
9 класс – 68 часов (2 часа в неделю)
Периодичность и формы текущего контроля и промежуточной аттестации
Текущий контроль: поурочный, по изучении темы/раздела.
Формы – устный опрос, тестирование, словарный диктант, контрольная работа по всем видам речевой деятельности.
Особенности изучения учебного предмета
Изучение учебного предмета может осуществляться с применением ДОТ и ЭО