**Аннотация ****к рабочей программе учебного предмета «Геометрия» **для 7-9 классов

Уровень образования

Основное общее образование

Реализуемый стандарт

ФГОС ООО (2)

Уровень изучения предмета

Базовый

Нормативно-методические документы

Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования Основная образовательная программа основного общего образования ГБОУ гимназии № 209 «Павловская гимназия» Учебный план основного общего образования ГБОУ гимназии № 209 «Павловская гимназия» на 2025-2026 учебный год Календарный учебный график ГБОУ гимназии № 209 «Павловская гимназия» на 2025-2026 учебный год

Реализуемый УМК

Состав УМК: Программы: 5-9 классы/ / А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир, Е.В.Буцко . – М.: Вентана- Граф Геометрия: 7 класс / А.Г.Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир. М.: Вентана-Граф Геометрия:7 класс: дидактические материалы: сборник задач и контрольных работ/ А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир. – М.: Вентана–Граф Геометрия: 8 класс / А.Г.Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир. М.: Вентана-Граф Геометрия:8 класс: дидактические материалы: сборник задач и контрольных работ/ А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир. – М.: Вентана–Граф. Геометрия: 9 класс / А.Г.Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир. М.: Вентана-Граф Геометрия: 9 класс: дидактические материалы: сборник задач и контрольных работ/ А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир. – М.: Вентана–Граф

Цели изучения предмета

—формирование общих способов интеллектуальной дея­тельности, характер­ных для мате­матики и являющихся осно­вой познавательной куль­туры, значимой для различных сфер человеческой деятельности; - овладение математическими знаниями и умениями, не­обходимыми для про­долже­ния образования, изучения смеж­ных дисциплин, применения в повсе­дневной жизни; - создание фундамента для математического развития, формирования меха­низмов мышле­ния, характерных для мате­матической деятельности; - овладение учащимися системой геометрических знаний и умений необходимыми в повседневной жизни, для изучения смежных дисциплин и продолжения образования; - развитие логического мышления и практических умений и навыков геометрического характера необходимых для трудовой деятельности и профессиональной подготовки школьников; - развитие у учащихся правильных представлений о сущности и происхождении геометрических абстракций, соотношении реального и идеального, характере отражения математической наукой явлений и процессов реального мира, месте геометрии в системе наук и роли математического моделирования в научном познании и в практике.

Срок реализации программы

3 года

Место учебного предмета в учебном плане

7 класс– 68 часа (2 час в неделю)

8 класс– 102 часа (3 час в неделю)

9 класс– 68 часа (2 час в неделю)

Периодичность и формы текущего контрол и промежуточной аттестации

Текущий контроль: поурочный, по изучении темы/раздела

Формы – устный опрос, самостоятельная работа, контрольная работа, тест Промежуточная аттестация: Формы: 7 класс – контрольная работа; в 7-8 кл. - ВПР. 9 класс - Государственная итоговая аттестация в формате ОГЭ

Особенности преподавания учебного предмета 

Реализация рабочей программы или ее части может осуществляться с применением электронного обучения (ЭО) и дистанционных образовательных технологий (ДОТ)

Рабочая программа